سرپرست ادارهکل فرهنگی، هنری، اردوها و فضاهای پرورشی وزارت آموزشوپرورش گفت: برنامههای بازگشایی مدارس باید با رویکردی حماسی، پرشور و در عین حال بانشاط برگزار شود و به موضوعاتی مانند گرامیداشت یاد و خاطره شهدا، معرفی شهدای دانشآموز و قدردانی از خانوادههای شهدا توجه شود.
مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی وزارت آموزش و پرورش، با توجه به شرایط ویژه کشور، امیدآفرینی را یکی از مهمترین مأموریتهای تربیتی دانست و گفت: گاهی از امیدآفرینی سخن میگوییم، بدون آنکه بدانیم مؤلفههای امیدآفرینی چیست؛ از نگاه من، نخستین مؤلفه امیدآفرینی، تغییر روایتهاست.
معاون اقامه نماز ادارهکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش گفت: برنامهریزیها و تمهیدات لازم بهگونهای صورت گرفته است که از نخستین روز بازگشایی مدارس در سراسر کشور، نمازهای جماعت با حضور پرشور معلمان و دانشآموزان اقامه شود.
مشاور اجرایی معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: در فصل بودجهریزی، ظرفیتهای جدیدی برای تحول در کانونها و اردوگاهها ایجاد شده است که باید با همت استانها به فعلیت برسد.
وزیر آموزشوپرورش:
وزیر آموزشوپرورش خطاب به معاونان پرورشی و فرهنگی استانها گفت: تمام تمرکز خود را بر زنگ بازگشایی، روز بازگشایی و هفته نخست سال تحصیلی بگذارید تا بتوانیم نگاه تحولآفرین را در کف مدرسه ایجاد کنیم.
مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش در ادامه رویکرد تولید آثار فاخر و الگوساز، دومین مستند از مجموعه تولیدات راهبردی خود را با عنوان «پیش از پرواز» روانه آنتن رسانه ملی میکند.
لطیفی:
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش در پیامی به مناسبت «روز ملی صنعت چاپ»، از همت والا و خدمات ماندگار همکاران ارجمند، مدیران محترم، کارشناسان متعهد و کارکنان خدوم و پرتلاش شرکتهای افست و چاپ و نشر کتابهای درسی ایران قدردانی کرد.
حاجیبابایی:
نایبرئیس مجلس شورای اسلامی گفت: در حال حاضر کشور با کمبود حدود ۳۰۰ هزار معلم مواجه است که این مسئله موجب افت کیفیت آموزشی شده است.
مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزشوپرورش گفت: ما نه فقط نگرانی تربیتی برای بازگشایی مدارس نداریم، بلکه معتقدیم فضای روحی و اخلاقی دانشآموزان بیش از گذشته برای دریافت پیامها و فعالیتهای پرورشی مهیاست و زمینه یک جهش معنوی در سالهای پیش رو شکل گرفته است.
رویداد ملی «نو+میدان» با هدف شناسایی، توانمندسازی و میداندادن به ظرفیتهای دانشآموزی در حوزههای امدادی، تبیینی، تبلیغی و رسانهای طراحی شده است و دانشآموزان مدارس ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم میتوانند در این رقابت سراسری حضور پیدا کنند.